教育部发布通知,小学生迎来“春天”没有作业拉

   家庭作业的作用显而易见,学生能够通过动笔加深对知识的印象,巩固当天的知识,回头老师批改作业时也能及时的掌握学生的学习效果,以此来改进自己的教学方法和节奏。

   家庭作业对于学生来说并不陌生,适当的留作业对学生的学习是有好处的,但是凡事不能过度,如果老师布置太多的作业,学生的压力会加重,这样不仅不利于学习,也不利于学生的身心健康。此外,家长也会受到牵连,他们扮演着陪伴者的角色,有时学生甚至会写到深夜,家长累,学生也累,教育部针对此类情况在今年4月份就发布的相关通知,让很多学生和家长松了一口气。

   教育部在官网上发布了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》(以下简称通知),在通知中,着重强调了学生家庭作业的问题。

教育部发布通知,小学生迎来“春天”没有作业拉

教育部发布通知,小学生迎来“春天”没有作业拉

   小编简单的给大家梳理一下,对于家中有上小学或者初中的学生家长可以关注一下。对于一二年级的学生,教育规定,禁止老师布置书面家庭作业;

   而3至6年级的学生,是允许老师布置家庭作业的,但是学生完成家庭作业的时间不得超过1个小时;

   最后,初中生做家庭作业的时间不得超过1.5个小时,老师要根据学生完成作业的情况而决定作业的数量,保证学生能够得到充足的休息时间。

   此通知一经下发,很多人都表示中小学生的春天来了,毕竟正值长身体的阶段,这时候如果太过劳累,对学生是不利的,要从长远的角度看待问题。而我们也能从这个通知中获得一个信息,就是这对于老师来说是一个新的挑战,学生做作业的时间缩短,那么就意味着作业质量的提升,老师要多多的在家庭作业上留心。老师要去掉一些不太重要的知识,将知识点提炼出来,这也是对老师专业能力的考验。

   教育部通知中也明确了一点,就是不能给家长布置作业,因为个别老师会将批改作业的工作变相的输出给家长,本来上了一天班,回到家还有“作业”,而各位家长也有苦难言。现在中小学的知识很有深度,而有些家长的文化水平较低,他们甚至都不能给孩子好好的辅导作业,更别提批改作业了。教育部的这一通知将家长解救了出来,很多家长都表示自己有种如释重负的感觉,终于没有后顾之忧了。

   家长和老师都要明确一点,他们两者是没有高低之分的,是相互合作的关系,他们有着共同的目的,就是促进学生学习,家长不要认为自己比老师矮一截。老师负责的是大部分的学校教育,而家长负责的是家庭教育,这两者也不冲突,家长可以帮助孩子养成一个良好的学习习惯,这样孩子去学校学习的效果也会变好。老师也要时刻的更新自己的教学方法,与时俱进,用学生更加能接受的方法进行教学,这样有利于学生学习成绩的提高。这里学生也要清楚,学习是一个人的事,虽然学习成绩的提高要借助很多的外力,但是最可信的还是学生本人,如果本人不努力,家长和老师在着急也没办法。

   所以,学生要珍惜自己有限的学习时间,将精力集中在学习上,平时也不要忽视体育锻炼,有一个强健的体魄是学习的基础。

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