少儿喜马拉雅 101个亲子游戏：玩出聪明大脑课程介绍(K005333)：
少儿喜马拉雅 101个亲子游戏：玩出聪明大脑
文件目录：
| 少儿喜马拉雅 101个亲子游戏：玩出聪明大脑 |
| │ ├─000.【发刊词】A * = ) = U ` * )亲子游戏，让会玩的孩子更聪明.m{ w F 8 ] }p3 |
| │ ├─000.【发刊词】亲W r B子游戏，让会玩的孩子更聪明.pdf |
| │ ├─000.【大咖推荐】李2 \ F B & Q } – t一慢：最; / [ w \好的教育是陪= 2 @孩子一起成长！(1).mp3 |
| │ ├─D r = H . 3 ? G \000.【大咖推荐】李一慢：最好的教育是陪孩子一起成长！.pdf |
| │ ├─000.【爸妈必读】亲子游戏10条互动原则.mp3 |
| │ ├─000.【爸妈* 1 n必读】亲子游戏10条互动原则.pdf |
| │ ├─001.【户外】攀登爸爸：锻炼四肢协调，专注又灵活.mp3 |
| │ ├─001.【户外】攀登爸爸：锻炼四肢协调，专注又灵活.pdfA – } _ |
| │ ├─002.【客厅】彩虹隧道：提K – F : V升平衡力和空间感.mp3 |
| │ ├─002.【客i y Z厅】` 8 h 2 ~ 1 Q彩虹隧道：提升平衡力O q A和空间感.[ D # $ Epdf |
| │ ├─003.【床上】小飞侠：锻炼敏捷反应力，自信倍增.mp3 |
| │ ├─003.【床上】小飞侠：锻炼敏捷反应力，自信倍增.pdf |
| │ ├─004.【客厅】走红毯：锻炼社交力，自信又出众.mp3 |
| │ ├─004.【客厅】走红毯：锻炼社交力，自信又出众.pdf |
| │ ├─005.【客厅】衣架归类：培养好习惯，建1 } v M `立规则意识1.pdf |
| │ ├─005.【客厅】衣架归类：培养好习惯，建立规则意识.mp3 |
| │ ├─006.【户外】拍大腿鼓和拍屁鼓：培养律动感，释放小压力 .pdf |
| │ ├─006.【户外】拍大腿鼓和拍屁鼓：培养律动感，释放小压力.m8 X q \ A Gp3 |
| │ ├─007.【客厅】绘本多米诺：锻炼抗挫力，不闹情绪不任性.B W w \mp3 |
| │ ├─007.【客厅】绘本多米诺：锻炼抗挫力，不闹情绪不任性.pdf |
| │ ├─007a.【直播% 3 2 X回听】激发大K m y脑潜能，你能为孩子做什么.mp3 |
| │ ├─008.【床上】挠脚n x J Y g D F B @怪来了：培养敏锐触觉，建立信任感.mp3 |
| │ ├─008.【床上】挠脚怪来了：培养敏锐触觉，建立信任感.pdf |
| │ ├─009.【客厅】转圈乐：培养孩子的规则意识.mp3 |
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| │ ├─010.【客厅】百变摄影：提高表现力和自信力.m4a |
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| │ ├─011.【室内】抓手指：提高注意力，学习不分神.mp3 |
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| │ ├─012.【客厅】八戒：爱说，会说，表/ \ 6 | C达力更强.mp3 |
| │ ├─012.【客厅】八戒：爱说，会说，表达力更强.p~ \ , k $ wdf |
| │ ├─01N Z h 3 \3.【床上】 和被子比个儿：培养孩子认知能力.m4a |
| │ ├─013.【床上】 和被子比个儿：培养孩子认知能力.pdf |
| │ ├─014.【床上】狂笑山坡：让孩子学会情绪管理.m4a |
| │ ├─014.【床上】狂笑山坡：让孩子学会情绪管理/ I w * S 2 o.pdf |
| │ ├─015.【客厅】小小收藏家：帮助孩子找到自己的兴趣.mp3 |
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| │ ├─016.【客厅】小小收藏家：帮助孩子找到自己的兴趣.pdH @ tf |
| │ ├─016.【客厅】干果拼拼乐：锻炼精细动作与想象力.mp3 |
| │ ├─017.【客厅】干果拼拼乐：锻炼精细动作与想象力.pdj [ \f |
| │ ├─017.【客厅】自; } ~由的拳头：培养人际互动意识.mp3 |
| │ ├─018.【客厅】自由的拳头：培养人际互动意识.mp3 |
| │ ├─018.【b ? I客厅】自由的拳头：培养人际互动意识.pdf |
| │ ├─019、【客厅】小狗棚：提升观察力与社交力.mp3 |
| │ ├─019、【客厅】小狗棚：提升观察力与社交力.pdf |
| │ ├─020、【客厅】大跳小跳：训练跳跃能力与思维能力.mp3 |
| │ ├─020、【客厅】大跳小跳：训练跳跃能力与思维能力.pdf |
| │ ├─021.【客厅】带~ 8 z娃聊天：培养孩子自控力和社交力.mp3 |
| │ ├─021.【客厅I 5 K B】带娃聊天：培养孩子自控力和社交力.pdf |
| │z % m / n 9 H ` ├─022、【客厅】 爸爸海盗船：调节情绪，训练平衡觉.mp3 |
| │ ├─022. D * q S M 5、【客厅】 爸爸海盗船：调节情绪，训练平衡觉.pdf |
| │ ├─023、【客厅】神奇的门：培养判断力与应变能力.mp3 |
| │ ├─023、【客厅】神奇的门：培养判断力与应变能力.pdf |
| │ ├─024、【客厅】玩具班车：培养行为规范与社交礼仪.mp3 |
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| │ ├─025、【户外】花样径赛：提升思维，增强体质.mp3 |
| │ ├─025、【户外】花样径赛：提升思维，增强体质.pdf |
| │ ├c @ %─026* } d 6 ` x、【客厅】瓜子排队：精细动作训练，数学思维训练.mp3 |
| │ ├─026、【客厅】瓜子排队：精细动作训练，数学思维训练.pdf |
| │ ├─027、【客厅】多彩石子路：训练发散性思维.mp3 |
| │ ├─027、【客厅】多彩石子路：训练发散性思维.pdf |
| │ ├─028、【客厅】数汽车：数数训练与思维训练8 $ Q o.mp3 |
| │ ├─028、【客厅】数汽车：数数_ f : m p i N A训练与思维训9 y A _ X &练.pdf |
| │ ├─029、【客厅】玩偶派对：增长社会经验，提升社交技巧.mp3 |
| │ ├─029、【客厅】玩偶派对：增长社会经验，提升社交技巧.pdf |
| │ ├─030、【卧室】高射炮：勇敢面对，从, \ ( c U \ Z [ M容X ! l 5 1应对.mp3 |
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| │ ├─031、【客厅】夜路相逢：拉近亲子，调节情绪.mp3 |
| │ ├─031、【客厅】夜路相逢：拉近亲子，调节情绪.pdf |
| │ ├─032、【客厅】绘本叠罗汉：培养良好行为习惯.mp3 |
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| │ ├─033、【客厅】旅游路线图：提升创造力，提升表达力.z R m { K h rmp3 |
| │ ├─03[ r 2 V –3、【客厅】旅游路线图：提升创造力，提升表达力.pdf |
| │ ├─034、【客厅】悬崖停车：提升自我控制力，情绪协调力(1).mp3 |
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| │ ├─034、【客厅】悬崖停车：提升自我控制力，情绪协调力.& E i 0 :pdf |
| │ ├w | 9 { {─035、【客厅】狭路相逢：训练判断_ E / } : t N 2力与控制力.mp3G B , n |
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| │ ├─036、【客厅】全家福提问：提升观察力与表达力.pdf |
| │ ├─037、【室外】花样打招呼：提升社会交往能力与技.mp3 |
| │ ├─037、【室外】花样打招呼：提P h { /升社会交往能力与技巧.pdf |
| │ ├─038、【客厅】接纸巾：提升注意力与控制力.mp3 |
| │ ├─038、【客厅】接5 } 4 ^ _ – k +纸巾：提升注意力与控制力.pdf |
| │ ├─039、【客厅】危险提示贴：提行安全意识与自我保护能力$ K S W.mpv w v F o3 |
| │ ├─039、【) ~ 8 m c ` M客厅】危险提示贴：提行安e ! 0 G j i I全意识与自我保护能力.pdf |
| │ ├─040、【客& a r )厅】一布多用：提升想象力与创造力.mp3 |
| │ ├─040、【客厅】一布多用：提升想象力; ` R u F ?与创造力.pdf |
| │ ├─041、【客厅】黑白分明：提升精细动[ f p h作能力与注意力.mp3 |
| │ ├─041、【客厅】黑N v u e 5白分明：j w H y F 1 h g a提升精细动作能力与注意力.pdf |
| │ ├─042、【客厅】家庭打地鼠：~ C `促进家庭成员相互沟通/ R r } #.m4a |
| │ ├─042、【客厅】家庭打地鼠：促进家庭成员相互沟通.pdf |
| │ ├─043、【客厅】绘本迷宫：提升判断力，独立思考能力.m4a |
| │ ├─043、【客厅】绘本迷宫：提升判断力，独立思考能力.pdf |
| │ ├─044、【客厅】S 8 G 8大侠来了：勇敢正义，改善行为习惯.mp3 |
| │ ├─044、【客厅】大侠来了：勇敢正义，改善行为习惯.pdf |
| │ ├─045、【不限】一个C U @ I L E @坏手指：提升灵敏度与适应力.mp3 |
| │ ├─045、【不限】一个坏手指：提升灵敏度与适应力.pdf |
| │ ├─046、【客厅】模拟课堂：提前了解课堂，提升规则意识.mp3 |
| │ ├─046、【客厅】模拟课堂：提前了解课堂，提升6 u g } E 8 J 1规则意识.pdf |
| │ ├─047、【商场】模特模仿秀：提升观察力与肢体表达力.mp3 |
| │ ├─047、【商场】模特模仿秀：提升观察力与肢体表达力.pdf |
| │ ├─048、【不限】左右为难：情绪控制、K – 3 k快速反应.mp3 |
| │ ├─048、【不限】左右为难：情绪控制、快速反应.pdf |
| │ ├─049、【室内】雨一直下：情绪控制、提升想象力.mp3 |
| │ ├─050、【不限】三五成群：数学思维、提升情商.& c R b E 1 v r _pdf |
| │ ├─050、【不限】三五成群；数学思维、提升情商.mp3 |
| │ ├─051、【户外】向大树u , , : d X n打招呼：提升语言社交能力.mp3 |
| │ ├─052、【客厅】爸爸摩天轮：开展大运动训练.mp3 |
| │ ├─053、【卧室】痒痒弹：全身脱敏，适应环境.mp3 |
| │ ├─053、【卧室】痒痒弹：全身脱敏，适应环境.pdf |
| │ ├─054、【卧室】给玩具盖被子：行为规范、提升责任心.mp3 |
| │ ├─054、【卧室】给玩具盖被子：行为规范、提升责任心.pdf |
| │ ├─055、【客厅v / c 5 ^ n p】葵塑：想* 8 t # X象力、创造力、表达力.pdf |
| │ ├─055、【客厅】葵塑：想象力、创造力、表达力】.mp3 |
| │ ├─056.【客厅】家庭动车组：全家一起玩，建立归属感.mp3 |
| │ ├─056.【客厅】家庭动车组W : J 5 M l：全J Q _ F = = _ h W家一起玩，建立归属感.pdf |
| │ ├─057、【不& 4 d Y限】数字太3 @ z极操：数学启蒙，提升执行能% l ;力.m7 f 2 8 \p3 |
| │ ├─057、【不限】数字太极操：数/ q | % – J s a y学启蒙，提升执行能力.pdf |
| │ ├─058` – y G G u、【客厅】窗边评论员：M ! G R训练观察能力、表达能力.mp3 |
| │ ├─058、【客厅】窗v 3 =边评论员：训练观察能力、表达能力.pdf |
| │ ├─059、【客厅】大龙球训练：触觉与情绪管理训练.mp3 |
| │ ├─059、【客厅】大% \ – n N v龙球训练：触觉与情绪管理训练.pdf |
| │ ├─060、【客厅】撕l S G P纸做饭：改掉撕纸坏习惯，提9 P P R高动手能力.mp3 |
| │ ├─060、【客厅】撕纸做饭：改掉撕纸坏习惯，提高动手能力.pdf |
| │ ├─, g l f v T061、【客厅】带响的气球：提升想象力与创造力.mp3 |
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| │ ├─062、【客厅】V d N J X明星专访：自我了解、自我认知.mp3 |
| │ ├─062、【客厅】明星专访：自我M E 7 I ? W 1 8 ]了解、自我认知.pdf |
| │ ├─063、【客厅】游戏色子：了解随机现象，提升创造力.mp3 |
| │ ├─063、【客厅】游戏色子：了解随机现象，提升创{ s W G s造力.pdf |
| │ ├─064、【客厅】综艺闯关：提升自信心与应变能力.mp3 |
| │ ├─064、【客厅】综艺闯关：提升自信心与应变能力.pdf |
| │ ├─065、【客厅】手b ( q B q电寻物：记忆能力，观察能力.mp3 |
| │ ├─065、【客厅】手电寻物：记忆能力，观察能力.pdf |
| │ ├─066、【户外】玩偶摆拍：想象力、创造力、表@ W % y 0达力.mp3 |
| │ ├─066、【户外】玩偶摆拍：想象力、创造力、表达力.pdf |
| │ ├─067、【不限z { :】好人笑坏人笑：理解、判断与表达.mp3 |
| │ ├─067、【不限】好人笑坏人笑：理解、判断与表达.pdf |
| │ ├─068、【客厅】空中悬浮：提升想象力与思维能力.mp3 |
| │ ├─068、【客厅】空中悬浮：提升想象力与W y | v ? u J C !思维能力.pdf |
| │ ├─069、【客厅】大小彩泥球：精细动作能力与注意力.mp3 |
| │ ├─069、【客厅】大小彩泥球：精细动作能力与注意力.pdf |
| │ ├─070、【客厅】木人变变变：想象力、Q # C Z C – \创造力、表达力.mp3 |
| │ ├─070、【客厅】木人变变变：K 2 5 i j p H ( E想象力、创造力、表达力.pdf |
| │ ├─07Z t P . T o – U1、【不限】N _ D f *心随数动：大运动训练、数学启蒙.mp3 |
| │ ├─071、【不限】心随数动：大运动训练、数学启蒙.pdf |
| │ ├─072、【不限】反义词大会：逆向思维、表达能力.mp3 |
| │ ├─072、【x O e 2 z q h o Z不限】7 2 _反义词大会：逆向思维、表达能力.pdf |
| │ ├─073、【客厅】作品代言人v e `：提升自信心与表达力.mp3 |
| │ ├─073、【客厅】作品代言人：提升自信心与表达力.pdf |
| │ ├─074、【客厅】( u h K ^ / & E mDIY游戏棋：创造力与规则意识.mp3 |
| │ ├─074、【客厅】DIY游戏棋：创造力与规则意识.pdf |
| │ ├─075、【客厅】抓笔：提升注意力与反应能力.mp3 |
| │ ├─075、【客厅】抓笔：提升注意力与反应能力.pd_ c yf |
| │ ├─076、【不限】家里有啥行不行：思维能力、生活P c = 0 M常识.mp3 |
| │ ├─076、【不限】家里有啥行不行：思维能力、生活常识.pdf |
| │ ├─077、【不限】该吃就吃：区分食物，培养习惯.mp3 |
| │ ├─077、【不限】该吃K | ) a就吃：区分食物，培养习惯.pdf |
| │ ├─078、【客厅】飞毯：想象力、平衡力.mp3 |
| │ ├─078、【客* C 1 p /厅】飞毯：想象力、平衡力.pdf |
| │ ├─07f & V o9、【客厅】老外来了：提升社会交往能力、拓宽视野.mp3 |
| │ ├─079、【客N x $ _厅】老外来了：提升社会交往能力、拓宽视野.pdf |
| │ ├─080、【岸上游泳】了解体育，肢体协调.mp3 |
| │ ├─080、【岸上游泳】了解体育，肢体协调.pdf |
| │ ├─081、【客厅】家庭寻z 8 N n r宝乐：思维力，想象力，e – A ~ –执行力.mp3 |
| │ ├─08v t & D1、【客厅】家庭寻宝乐：思维力G u F d，想象力，执行力.pdf |
| │ ├─082、【客厅】百宝箱：自我认知，理性思维.mp3 |
| │ ├─082、【客厅】百宝箱：自我认知，理性思维.pdf |
| │ ├─083、【客厅】果蔬分类：学会分类，形成数学思维.mp3 |
| │ ├─083、【客厅】果蔬分类：学会分类，形成数学6 [ H K 0思维.pdf |
| │ ├─084、【客厅】小小快递员：增加社会经验，提升交往能力.mp3 |
| │ ├─084、【客厅】小小快递员：增加社会经验，提升交往能力.pdf |
| │ ├─085、【客厅】一起画妈妈：激发绘画兴趣，拉近亲子关系.mp3 |
| │ ├─085、【客厅】一起画妈妈：激发绘画兴趣，拉近亲子关系.pdf |
| │ ├─086、【不限】两只毛毛虫：左右脑协调，手指灵活性.mp3 |
| │ ├C v d I─086、【不限】两只毛毛虫：左右脑协调S Q r r h 5 7，手指灵活性.pdf |
| │ ├─087、【卧室】登山@ 1 } : N a 2 %探险：运动觉、勇气、自信心.mp3 |
| │ ├─088、【客厅】井里扔石子：抓握能力，反应能力.mp3 |
| │ ├─088、【客厅】井里扔石子：抓握能力，反应能力.pdf |
| │ ├─089、【卧室】倒数数关灯：数字概念，行为习惯.mp3 |
| │ ├─089、【卧室】倒数数关% F B 2 y & 1 _ g灯：数字概念，行为习惯.pdf |
| │ ├─090、【客厅】疯狂的袋子：提高劳动意识与创造i m E B s # M %力.mp3 |
| │ ├─091、【室内】解锁专家：逻辑思维能力.mp3 |
| │ ├─091、【室内】解锁4 * d P z C z专家：逻辑思维能力.pdf |
| │ ├─092、【室内】消费方案：理性思维，财商启蒙.mp3 |
| │ ├─092、【室内】消费方案：理性I / r t + m U 5 P思维，财商启蒙.pdf |
| │ ├─093j t r E P g ;、【客厅】坐电梯：增加生活经验，提高安全意识.mp3 |
| │ ├─093、【客厅】坐电梯：增加生活经验，提高安全意识.pdf |
| │ ├─094、【卧室】动物大迁徙：触觉训. j p O H 2 !练，提升想象力.mp3 |
| │ ├─094、【卧室】动物大迁徙：触觉训练，提升想象力.pdf |
| │ ├─095、【不限】手指大战：手眼协调、思维反应.mp3 |
| │ ├─095、【不限】手指大战：手眼协调、思维反应.pdf |
| │ ├─096、【v 2 D q A r *不限】花样打手心：反应敏捷，社会交往.mp3 |
| │ ├─096、【不限】花样打手心：反应敏捷，社会交P : % ; C k往.pdf |
| │ ├─097、【卧室】夹着枕头跳：提升专注力与运动觉.mp3 |
| │ ├─N % 9 R + 7 / 5 w097、【卧室】夹着枕头跳：提升专注力与运动觉.pdfT z \ w |
| │ ├─098、【不限】诗词干扰大赛：诗词启蒙、提升专注力.mp3 |
| │ └─y T X R099、【不限】1个男孩加两个女孩：数学启蒙与思维能力.mp3 |
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